Infografía: ¿Qué sucede cuando los estudiantes del cerebro derecho van a la escuela?

Los estudiantes del cerebro derecho van a la escuela

Si bien todo nuestro cerebro está involucrado con todo lo que hacemos, las personas dominan principalmente el hemisferio izquierdo o derecho con respecto a cómo aprenden.

Aprendices dominantes del cerebro izquierdo-

Proceso de las piezas al todo, Partes del lenguaje, Sintaxis/semántica, Letras/impresión/ortografía, Números, Técnicas (deportes, música, arte), Análisis/lógica, Busca las diferencias, Controla los sentimientos, Orientado al lenguaje, Consciente del tiempo, Orientado a la estructura

Cuando los estudiantes con cerebro izquierdo dominante están bajo estrés:

Se esfuerzan más/mucho esfuerzo, Sin resultados, Sin comprensión, Sin alegría, Sin comprensión, Puede parecer mecánico/tenso/insensible

Aprendices dominantes del cerebro derecho-

Proceso de todo a partes, Comprensión del lenguaje, Imagen/emoción/significado, Ritmo/dialecto/aplicación, Estimación/aplicación, Flujo y movimiento, Intuición/estimación, Busca similitudes, Libre de sentimientos, Prefiere el dibujo/manipulación, Espontáneo/fluido, Pensamiento simultáneo, Orientado al ahora, Menos sentido del tiempo, Orientado a las personas

Cuando los estudiantes con cerebro derecho dominante están bajo estrés:

Pierde la capacidad de razonar bien, Actúa sin pensar, Se siente abrumado, Tiene problemas para expresarse, No puede recordar los detalles, Puede parecer emocional o distraído.

*tomado de The Dominance Factor , Carla Hannaford, Ph. D.

Nuestro Sistema Escolar

Nuestro sistema escolar está estructurado para trabajar para el 15% de los niños.

El 85% de los niños son aprendices cinestésicos que necesitan lecciones prácticas y movimiento para aprender. (Dunn, Rita y Kenneth)

El 15 % puede aprender a través de conferencias, utilizando pasos, reglas y mirando y escuchando al maestro y verbalizando lo que aprendieron. (Hannaford, Carla)

El 52% de los niños no aprenden por medios auditivos (escuchando hablar a un maestro).