Una imagen vale más que 1000 palabras cuando se enseña a estudiantes visuales

Una mirada a una foto y las palabras pueden volverse innecesarias. Tal es el poder de una imagen.

Tanto los artistas como los especialistas en marketing entienden el poder de las imágenes para comunicar, convencer e influir. Las imágenes son poderosas porque el significado se transmite en un instante, la imagen se almacena en el cerebro y cuando la imagen evoca emoción en el espectador, el mensaje se vuelve inolvidable.

Lo duro, lo seco y lo aburrido

¿Qué pasa si tomamos todo lo que es duro, aburrido y seco en la educación y usamos imágenes para enseñarlo? ¿No sería increíble? Sin duda, nuestros jóvenes estudiantes serían mucho más felices y exitosos. Aprender ya no se sentiría como aprender; sería más como absorber ideas visualmente. ¡Siesta! ¡y lo tendrían!

Recuerdo algunas ideas que fueron difíciles de recordar para mis jóvenes estudiantes. ¡Tú también conoces estos conceptos! Las inversiones de letras y números son algunas de las dificultades más comunes para los principiantes. Mostramos a nuestros estudiantes un símbolo y les decimos su nombre y esperamos (¿y necesitamos?) que recuerden ambos para la próxima vez que aparezca.

Esos símbolos confusos

Estos símbolos representan solo un puñado de los que son problemáticos para los jóvenes. Decirle verbalmente a un niño cómo corregir el número o la letra simplemente no ayuda. La próxima vez que necesiten escribir ese símbolo, no hay nada que les recuerde cómo hacerlo correctamente. Una imagen puede ser tu mayor aliado en momentos como estos. Algo concreto y familiar para el niño también puede ser una gran herramienta para usar... como las propias manos del niño.

Estrategias

Una señal visual y táctil para formar una S correctamente implica una pequeña historia junto con una señal manual y listo, ¡la S complicada está lista! ¿Historia? Haz una cueva con tu mano izquierda. Comience con su lápiz al final de su dedo índice y trace la cueva y luego su pulgar debajo de la cueva. ¡La línea que están dibujando puede ser una serpiente que entra y sale de la cueva comenzando en la parte superior!

Para los zurdos, pídales que usen el dedo índice de la mano derecha (oso buscador de cuevas) y señalen la cueva. Trazarán alrededor de la punta del dedo índice y luego se curvarán hacia el otro lado para hacer "cuevas apiladas". Apartamento cuevas para osos alguien?

Agrupe símbolos similares para facilitar el aprendizaje

Facilitemos el aprendizaje de conceptos difíciles agrupando cosas similares, en lugar de enseñar de forma aislada. Aquí vemos algunas “letras cavernícolas” que se pueden enseñar juntas. La cueva se hace como en el ejemplo S anterior, luego cada una de las letras se forma desde el interior de esa cueva. Los zurdos sustituirían el dedo índice de oso que está entrando en su cueva. Todas estas ayudas están disponibles en Alphabet Tales .

Incluye un jingle

Cuando trabaje para refinar la diferencia entre b y d, use el jingle "A B le gusta caminar, mientras que a D le gusta hablar". Luego muestre la imagen como referencia. De hecho, hice que mis alumnos actuaran como b y d. Hicimos fila y todas las “b” minúsculas que estaban listas para caminar miraban hacia la derecha. Luego insertamos algunas "d" parlanchinas que, por supuesto, estaban mirando en la dirección equivocada (mirando hacia la izquierda) y charlábamos sobre cómo esas "d" podrían chocar contra las paredes o chocar contra la persona detrás de ellas porque no miraban hacia dónde. ellos estaban yendo.

Por supuesto, usar las propias manos para la conexión bd también es poderoso. Hice que mis alumnos hicieran una cama con las manos y la usaran como una referencia rápida para la dirección correcta de estas letras engañosas. Muchas veces vislumbré a un niño que hacía la cama a escondidas debajo de su escritorio para que nadie lo viera, y luego continuaba escribiendo rápidamente, ¡capaz de formar las letras correctamente! Cualquier niño puede pronunciar la palabra cama y, al hacerlo, notará que la mano izquierda forma la b, los nudillos de ambas manos forman el colchón, mientras que la mano derecha forma la d.

¡Estoy seguro de que hay una miríada de otras ideas que ayudan a los niños con reversiones! ¡Siéntete libre de saltar aquí y compartir tus propias ayudas!