19 Características de un aprendiz visoespacial
Sarah Major, M.Ed. le apasiona trabajar en armonía con el diseño inmaculado de un niño para apoyar sus fortalezas de aprendizaje. Como directora y diseñadora del programa Título 1, Sarah ganó premios por crear sus propios recursos educativos multisensoriales que ahora se han vendido en los 50 estados y más de 150 países. Por diseño, el enfoque de Sarah apunta a múltiples caminos hacia el cerebro, lo que permite a los estudiantes visuales y espaciales perfeccionar sus fortalezas naturales, lo que los lleva al éxito y al amor por el aprendizaje.
Como padre, naturalmente desea brindar la mejor experiencia de aprendizaje para su hijo. Sin duda, ha escuchado mucho sobre los diversos estilos de aprendizaje y cómo pueden afectar la forma en que aprende su hijo, pero también puede preguntarse cuánto es relevante para su situación.
Si su hijo está navegando a través del aprendizaje de la lectura y las matemáticas, es probable que no gran parte de la discusión sobre los estilos de aprendizaje lo afecte a usted y a su familia.
Sin embargo, si su hijo tiene dificultades con la lectura y/o las matemáticas, será importante observar los estilos de aprendizaje. En concreto, los alumnos visoespaciales tienden a enfrentarse a dificultades de aprendizaje porque los planes de estudios tradicionales están diseñados para un tipo diferente de alumno. Pruebe una muestra de SnapWords® y vea si su hijo responde a un enfoque más visual.
Aquí hay algunas preguntas a considerar para determinar si su hijo aprende o no de forma más natural a través de métodos visoespaciales.
¿Es su hijo un aprendiz visual-espacial?
1. ¿ Parecen intuir y preocuparse por lo que sienten los demás?
2. ¿Parecen olvidar lo que les dices verbalmente?
3. ¿Parecen recordar bien lo que ven?
4. ¿ Pierden con frecuencia la noción del tiempo?
5. ¿Parecen talentosos en el arte, la música, la danza o el teatro?
6. ¿Parecen desorganizados?
7. ¿Tienen problemas con la ortografía?
8. ¿Tienen problemas para recordar las reglas fonéticas?
9. ¿Parece recordar cómo llegar a lugares en los que solo ha estado una vez?
10. ¿Les gusta construir cosas?
11. ¿Les gusta averiguar cómo funcionan las cosas (desmontándolas?)
12. ¿Pueden visualizar objetos desde diferentes perspectivas? (Este puede ser difícil de saber a menos que pregunte específicamente).
13. ¿Visualizan cosas con frecuencia? Ejemplo: ¿Ves una cosa y dices: “Oh, eso parece un _____________”?
14. ¿Empiezan a reírse durante una conversación porque una combinación de palabras les dio una imagen mental graciosa?
15. ¿Parece saber cosas sin poder decirte por qué o cómo? ¿Pueden resolver un problema sin poder decir los pasos que siguieron para llegar a la solución?
16. ¿Son buenos para los rompecabezas o los laberintos?
17. ¿Resuelven problemas de formas inusuales? En otras palabras, una vez que les dices cuál es el objetivo, ¿llegan a ese objetivo de formas inesperadas?
18. ¿Tienen una imaginación vívida?
19. ¿Tienen al menos un padre que respondería "sí" a muchas de las preguntas anteriores?
Si muchas de estas preguntas le recuerdan a su hijo, lo más probable es que sea un aprendiz visual-espacial.
Creo que mi hijo es un aprendiz visual-espacial, ¿y ahora qué?
¿La línea de fondo? Para cada concepto en el que esté trabajando, deje que lo ilustren por sí mismos. Si lo que necesitan aprender son palabras reconocibles a la vista, ¡no las taladre solo con tarjetas didácticas! Deles tiempo para escribir cada palabra en una tarjeta e ilustrarla. Child1st también ha creado muchos recursos para satisfacer las necesidades de los estudiantes visoespaciales. Uno de nuestros favoritos para los padres que quieren dar a sus hijos un impulso adicional en la lectura y la confianza es el kit de tarjetas didácticas SnapWords® 306 .
Si tienes un aprendiz visual-espacial, ¡disfrútalo! ¡Mientras tengan la oportunidad de usar sus mejores herramientas de aprendizaje, lo que tendrá será un niño feliz, creativo y sorprendente!
Who evaluates for VSL to get a Dx?
I was impressed when I read your article about visual spatial learners. My brother & I were both gifted visual spatial learners. Only such things were not recognized in the 1960s & I had a teacher who told my type A workaholic young beautiful parents that their golden haired child was lazy, stubborn & needed to be severely punished. They believed her.
My life for the following 3 decades was filled with violence , pain & misconceptions.
I want a better way for my children & grand children.
My brother had a teacher who saw his talents & helped him. Wonderful lady. His life varied greatly from mine.
I have 3 children & 4 grands- brother has 1child & 2 grands.2 of 4 children are VS learners & All but one of our babies are VS learners
We live in a rural corner of ne Texas. Ed systems are still way behind. Is there anything you can recommend to help our gr children in school?
We have ages 2 all the way to 11.
2 of the grands are girls & the oldest of the two – age 10 – is definately a VS learner.
Any help would be greatly appreciated.
Thank you
Janis Neal
Dejar un comentario