Cómo aprovechar los poderes visuales del aprendiz del cerebro derecho
Con frecuencia, los lectores con dificultades son aprendices visuales o aprendices del cerebro derecho. Vale la pena echar un vistazo más de cerca. A los niños que no son aprendices visuales o del hemisferio derecho les va bien con los pasos para aprender, mientras que los aprendices visuales o del hemisferio derecho se desempeñan mejor cuando ven todo y pueden tomar una imagen mental de ello.
1. Aproveche la fuerza visual de su hijo para APRENDER PALABRAS
¡Lo que le sucede al aprendiz visual del lado derecho del cerebro es que sus cámaras mentales toman una imagen de la palabra completa, las letras, el significado y todo! ¡Poosh! ¡Y ya está! Recordarán la imagen cuando vean la palabra simple impresa más adelante. Para los estudiantes activos, marcará la diferencia si pueden hacer el movimiento del cuerpo mientras leen la palabra.
Tenga en cuenta que en el ejemplo para estudiantes visuales, no omitimos la enseñanza de los sonidos de las letras. Simplemente no empezamos con eso. Y esta es la diferencia en el enfoque de enseñanza. Es este cambio, junto con la adición de una imagen, lo que marca la diferencia en si su estudiante visual del lado derecho del cerebro tendrá dificultades con la lectura o no.
Hasta ahora hemos visto que los aprendices visuales primero necesitan ver todo (la palabra completa) y luego necesitan un visual. Una vez que hayan satisfecho esas necesidades de aprendizaje, puede volver a enseñar los sonidos desde dentro de la palabra completa que ya pueden leer. A los aprendices visuales nunca les irá mejor si pronuncian las palabras de la manera que se considera "la forma correcta" de enseñar a leer. La forma visual de enseñar palabras es mucho más rápida, menos dolorosa, eficiente, duradera, agradable y memorable. El alumno que recibe SnapWords® superará con creces a sus contrapartes no visuales en lo que respecta a la velocidad en el aprendizaje de la lectura.
"Sus tarjetas flash SnapWords® han cambiado la vida de mi hija. No podía leer nada antes de que empezáramos con ellas, ahora puede reconocer y deletrear la mayor parte de la Lista A por sí misma y ahora está trabajando en la Lista B. ¡Gracias! " Jéssica
2. Aproveche la fortaleza visual de su hijo para la ORTOGRAFÍA
¡Observe en el comentario de Jessica que su hija pasó de no leer nada a leer Y deletrear! ¿Lo que está sucediendo allí? Cuando le muestra a su hijo la tarjeta flash de palabras reconocibles a la vista de SnapWords® para AYUDA, y le habla de la palabra completa, el hecho de que las letras altas son los brazos levantados, etc., el niño está almacenando en la memoria visual las letras de la palabra. además de la palabra completa. Si desea impulsar el éxito en la ortografía mientras también enseña el reconocimiento de palabras visuales, siga esta secuencia:
una. Enseñe la palabra como en el ejemplo anterior
b. Haga que el niño diga los sonidos de las letras mientras señala cada letra de la palabra
C. Pídales que escriban la palabra en su pizarra mientras dicen cada sonido en voz alta (anímelos a aprovechar sus recuerdos visuales para encontrar la palabra que almacenaron como una imagen)
d. Finalmente, diles que vas a aprender a deletrear AYUDA.
- Pídales que miren la tarjeta SnapWords® una vez más y luego cierren los ojos.
- Pídales que digan las letras que ven en su imagen mental.
- Luego pídales que escriban la palabra de memoria
¡Voila! ¡Una lección de ortografía exitosa!
*Tenga en cuenta: su hijo no necesitará practicar o memorizar las letras de una palabra si puede verlo en su mente. Por lo tanto, pídales que consulten su imagen almacenada y evite la necesidad de perforar con ellos. Además, no hay razón para tener una lección de ortografía formal con diez palabras si está utilizando el método visual para enseñar ortografía, una palabra a la vez. ¿Cuan genial es eso?
3. Aproveche la fuerza visual de su hijo para ESCRIBIR
Continuando con la palabra AYUDA como un mensaje de escritura, dígale a su hijo que puede escribir una pequeña historia sobre lo que está sucediendo en la imagen de la imagen SnapWords® para AYUDA. Los aprendices visuales son buenos para notar los detalles y estos se convertirán en los diversos elementos de la historia. Pregunte qué creen que está pasando en la imagen. ¡Deja volar su imaginación! Cuando hayan terminado de contarle lo que está sucediendo, pídales que lo conviertan en una historia. No será difícil porque ya pueden verlo todo en su imaginación.
Si su hijo es un principiante que aún no tiene muchas palabras en su cinturón de herramientas, pídale que dibuje pequeños dibujos para ilustrar lo que sucedió en la historia, muy parecidos a los cuadros en una tira de dibujos animados. Luego puede hacer que le dicten el título de cada imagen. Cuando haya escrito el título de la tira cómica, léaselos, señalando cada palabra a medida que la lea.
Haga que sus lecciones sean fáciles, ¡comience hoy!
Si fuera yo, comenzaría cada día con estas tres actividades. Con el tiempo, lo que verá es que su hijo logrará grandes avances y aprenderá más rápido que los niños a los que se les enseña sin elementos visuales. Eso puede sonar imposible, pero he enseñado a niños que tenían tantas etiquetas que apenas podían caminar erguidos por la carga que llevaban. Este método de enseñanza (utilizando imágenes y movimientos corporales, de enseñar todo de inmediato) atraviesa la confusión de todos los detalles de la enseñanza que no les ayudaron y los llevó directamente al núcleo del aprendizaje que les permitió ser capaces de leer, deletrear y escribir. No es el método lo que es increíble, sino la capacidad del cerebro del niño para aprender maravillosamente cuando le damos lo que necesita.
Desde mi corazón al tuyo
Me duele por cada niño brillante y talentoso que está luchando bajo un sistema que no funciona para ellos. ¡Niño tras niño se está cerrando y no hay razón para esto! Trabajemos juntos para ayudarlos a amar el aprendizaje.
Regla de oro:
Si un niño tiene dificultades, no use más y más detalles. ¡Elimine todo eso, vaya al grano de inmediato y el aprendizaje sucederá! Obtenga SnapWords® y utilícelos para enseñar a leer, deletrear y escribir. Una palabra al día al principio, siguiendo el esquema de 3 puntos anterior, y luego tantas palabras al día como su hijo quiera aprender.
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